Beschrijvende & Verklarende Criminologie
Korte beschrijving
Volledige titel: Practicum Beschrijvende Criminologie (in 2e Bachelorjaar Criminologie ) en Practicum Verklarende Criminologie (in 2e bachelorjaar Criminologie)
Aard van de werkzaamheden: Tutorbegeleiding van bovengenoemde onderwijspractica (volgens model van activerend onderwijs).   
Samenvatting: Binnen Practicum Beschrijvende Criminologie en Practicum Verklarende Criminologie is gekozen voor een activerende benadering. Er wordt vormgegeven aan activerend onderwijs door studenten in kleine groepen (van ongeveer 10 personen) samen te laten werken aan het oplossen van de casus door middel van discussie en kennisdeling. Daarnaast worden studenten gestimuleerd te komen tot zelfstandige probleemanalyse door het schrijven van verschillende soorten werkstukken, die door de docent (tutor) worden beoordeeld. Hierbij maken ze gericht gebruik van informatie (juridische en sociaal-wetenschappelijke literatuur en andere bronnen). De docent fungeert als tutor en heeft daarmee een faciliterende en bewakende functie.
Doelstellingen: De algemene doelstelling van de activerende vakken binnen de opleiding Criminologie is om theoretische inzichten in de criminologie toe te kunnen passen op praktijkproblemen en casus, alsmede aan de hand hiervan de houdbaarheid en de beperkingen van deze theoretische inzichten te kunnen toetsen. Uit deze algemene doelstelling zijn twee type leerdoelen af te leiden: leerdoelen die betrekking hebben op vakinhoudelijke kennis en leerdoelen die betrekking hebben op vaardigheden.

Inhoudelijke doelen Practicum Beschrijvende Criminologie
De student is in staat criminologische inzichten m.b.t. de aard, omvang en aanpak van criminaliteit, verworven bij het vak Inleiding Criminologie, te verzamelen en toe te passen op casus en actuele vraagstukken.

Inhoudelijke doelen Practicum Verklarende Criminologie
De student is in staat criminologische verklaringen van criminaliteit, verworven bij het vak Theoretische Criminologie, te verzamelen en toe te passen op casus en actuele vraagstukken.
Onderzoeksvragen: -
Opzet: 9 bijeenkomsten. Er moeten 4 opdrachten worden gemaakt (papers). Bij elke opdracht horen 3 (delen van) bijeenkomsten:
  1. brainstorm + probleemstelling (n.a.v. tekst)
  2. uitwisselen van literatuur
  3. presenteren van papers.
Looptijd: 2 maanden
Opdrachtgever(s): Vrije Universiteit Amsterdam – Faculteit Rechtsgeleerdheid / sectie Criminologie
Samenwerking met: -
Links: Voor meer informatie over het onderwijsprogramma, zie: website van de Vrije Universiteit
Publicaties: -


Ga terug naar het project overzicht. of Ga naar de top.